O Fundacji · od 2024

Fundacja, która działa z planem i mierzy każde 100pln.

Budujemy edukację, która ratuje życie i otwiera nowe możliwości. Działamy szybko, mierzymy wyniki.

2024

Rok założenia

4

Filary edukacji

100%

Wpłat na programy

Nasz model · 2024–2026

200+

Godzin zajęć rocznie dla dzieci. Bez biurokracji, z mierzalnym wpływem, w polskich szkołach.

4 filary edukacji — pierwsza pomoc, zdrowie psychiczne, STEM, rozwój

Działamy transparentnie — każda złotówka idzie na edukację

Partnerzy: PCK, KN AGH Marines, UM Małopolska, SP 106, NSP w Starachowicach

DLACZEGO POWSTALIŚMY

2024

Rok założenia

Bo widzimy dzieci, które potrzebują czegoś więcej niż lekcji z podręcznika.

Szkoła uczy dat bitew, wzorów na pole trapezu, listy lektur. Ale nie uczy, co zrobić, kiedy koleżanka przestaje oddychać. Nie uczy, jak rozpoznać, że nastolatek obok myśli o odejściu. Nie uczy odwagi w działaniu. To luka, której nie wypełni żaden program ministerialny.

Tej luki nie wypełnia też dobra wola pojedynczych nauczycieli. Wypełnia ją systematyczna praca, certyfikowane programy, prawdziwi specjaliści. Tym właśnie jest Fundacja VIBE — instytucją wchodzącą tam, gdzie szkoła sama nie udźwignie. Z PCK, z AGH, z konkretnymi dyrektorami konkretnych szkół.

— Zarząd Fundacji VIBESeweryn · Piotr · Jakub · dr inż. Piotr

KRS 0001139894 · KRAKÓW

Tożsamość fundacji

Misja i wizja.

01

Misja

Każde dziecko w Polsce powinno wiedzieć, jak ratować życie.

Wierzymy, że pierwsza pomoc, programowanie i krytyczne myślenie to nie luksus, a podstawa. Naszym celem jest, by trafiły one do każdej szkoły w Polsce — nie jako jednorazowe wydarzenie, ale jako systematyczny element edukacji.

„Edukacja, której nie znajdziesz w podręczniku, ale dzięki której twoje dziecko może uratować życie.”

02

Wizja

Pokolenie, które nie boi się działać.

Do 2028 roku chcemy działać w 5 województwach i objąć programami 10 000 dzieci rocznie

„Dzieci, które uczyliśmy w 2025, będą dorosłymi w 2040. Z umiejętnościami, których szkoła im nie dała”

Nasze podejście

Cztery zasady, które nas definiują.

Nie aktywizm okazjonalny. Nie wolontariat amatorski. Pracujemy systematycznie, z partnerami merytorycznymi.

01 / METODA

+

Doświadczenie, nie teoria

Prawdziwe fantomy, certyfikowani trenerzy, rzeczywiste sytuacje. Dziecko wychodzi z umiejętnością, nie wiedzą.

02 / SKALA

Cała społeczność szkolna

Uczniowie, rodzice, nauczyciele. Programy działają, kiedy całe środowisko wzmacnia efekt — nie tylko klasa.

03 / MIEJSCE

▲︎

Bezpośrednio w szkołach

Nie zapraszamy dzieci do warsztatów. Sami przyjeżdżamy. Każda szkoła ma inną logistykę — dopasowujemy się.

04 / EFEKT

Mierzalne efekty

Certyfikaty PCK, imienne listy uczestników, raport po realizacji. Każda liczba ma adres i datę.

Ludzie z fundacją

Ludzie za programami.

DanceVibe106

AP

Anna Pokój

Instruktor i choreograf

Doświadczona nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Trenerka, tancerka, animatorka oraz instruktorka Zumba Fitness ze specjalnościami Zumba Kids, Zumba Kids Jr. i Zumba Gold. Poprzez ruch, taniec i działania integracyjne wspiera rozwój dzieci, budowanie pewności siebie oraz pozytywnej energii w grupie. Współtworzy „Pokoiki w akcji”, prowadząc zajęcia i choreografie, które łączą aktywność fizyczną, radość, współpracę i edukację.

Mali Inżynierowie – Budujemy fizykę

KM

Katarzyna Mróz

Pasjonatka nauk ścisłych

Doświadczona nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, zaangażowana w rozwój dzieci i wspieranie ich pierwszych etapów edukacyjnej drogi. Wspiera inicjatywy, które pomagają dzieciom odkrywać swoje możliwości, rozwijać ciekawość i budować pewność siebie. Miłośniczka przedmiotów ścisłych oraz propagowania ich wśród dzieci z klas 1–3 poprzez przyjazne, praktyczne i angażujące działania edukacyjne.

Młodzież i dzieci bez ryzyka – siła i świadomość wyboru

ŁN

Łukasz Niewczas

Pedagog, socjoterapeuta

Pedagog i socjoterapeuta, certyfikowany specjalista terapii uzależnień. Zastępca dyrektora Świętokrzyskiego Centrum Profilaktyki i Edukacji w Kielcach. Wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w obszarze profilaktyki, zdrowia psychicznego i bezpieczeństwa.

Przyjaciele Fundacji

To oni nas napędzają

Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 18 w Krakowie

JKS

Joanna Konieczna-Sierak

Właściciel w A+N

Zawodu jest architektką. Szczególnie interesuje się ochroną i rewitalizacją zabytków oraz historią sztuki. Aktywnie angażuje się w inicjatywy lokalne i działania organizacji społecznych. Wolny czas najchętniej spędza w podróży i aktywnie, szukając inspiracji w miejscach, ludziach i historii.

Mentorka GirlsGetSET Kraków

AS

Agnieszka Szkiłondź

Właściciel w A+N

Zawodu jest architektką. Szczególnie interesuje się ochroną i rewitalizacją zabytków oraz historią sztuki. Aktywnie angażuje się w inicjatywy lokalne i działania organizacji społecznych. Wolny czas najchętniej spędza w podróży i aktywnie, szukając inspiracji w miejscach, ludziach i historii.

LinkedIn · Profil →

Autorka artykułów eksperckich

ML

Monika Lech

Ekspert

związana jest z mediami. Pracowała zarówno w lokalnych, krakowskich redakcjach, jak i z największymi polskimi wydawcami mediów internetowych, m.in. Onet.pl i Agorą, a także w mediach tradycyjnych, takich jak „Gazeta Wyborcza” i „Tygodnik Powszechny”. Autorka sagi urban fantasy „Droga Smoka. W cieniu przeznaczenia”. Interesuje się historią, biologią ewolucyjną, antropologią i psychologią. Dużo czyta, lubi nordic walking, kolarstwo szosowe oraz górskie wędrówki.

LinkedIn · Profil →

Koordynatorka

AK

Alicja Kwaśniewska

Ekspert

Fizjoterapeutka, działaczka, dobry duch fundacji. Zawsze gotowa wesprzeć działania fundacyjne.